Mostrando 16 a 25, de 112 entrada/s en total:
NOTAS BREVES SOBRE LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MEDIA DIRIGIDAS A PRIMERO DE BACHILLERATO.
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EDAD MEDIA
(V-XV)
- Alta Edad Media (V- X),
- ISLAM (Mahoma: VII)
- Baja Edad Media (XI-XV).
-... Continuar leyendo
This book
contains ten short stories chosen both for their ethical interest and for their
proximity to the teenagers’ world. They deal with
a large range of ethical topics and moral experiences aimed at promoting
rational and critical thinking in their readers.
This volume is also ... Continuar leyendo
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How To Avoid Bullying
and Cyberbullying. Preventative Measures. Basic Tips.
- Never
post personal... Continuar leyendo
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PAUTAS PARA REALIZAR UN
COMENTARIO DE TEXTO EN FILOSOFÍA
1. PRIMERA
PARTE
1.1. Realizamos una primera lectura general. Sin subrayar... Continuar leyendo
LEARNING HOW TO ENHANCE ETHICAL VALUES
We can explain ethical values like
abstract concepts with moral goals that show what is good or bad. They are like
signs that enable us to assess and recognize what is right or wrong. They guide
our behaviour. Up to a point, they might be compared to a traffic sign, because
they aim towards what we should be aware and do in order to achieve good goals
and do things properly.
... Continuar leyendo
TEORÍAS
CONTRACTUALISTAS SOBRE EL ORIGEN DEL ESTADO
I.
CHARACTERÍSTICAS GENERALES:
Las teorías del contrato social como razonamiento
especulativo y análisis teórico del origen del Estado se caracterizan... Continuar leyendo
WHAT WOULD YOU REALLY LIKE TO DO
OR TO BE? ¿QUÉ
TE GUSTARÍA HACER O SER?
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Pay
attention to the following video by Brian Johnson. It will help us to reflect
on what should we do to promote our personal development, it will help us to
lay the foundations of our personal project. To... Continuar leyendo
RACIONALISMO s XVII
Contexto histórico S. XVII. En arte es el siglo de BARROCO
Pintores como Bernini, Caravaggio, Velázquez (las meninas),
Zurbarán, Rembrandt (el fondo es oscuro y las figuras son realistas y las que
iluminan la escena). Música: Francisco Correa de Arauxo: 1884-1654: musica espitual, religiosa:
https://youtu... Continuar leyendo
Para mí, la
voluntad de entender lo que Dios es como jugar a vaciar él océano tratando de
meterlo en un cubito de plástico, cogiendo agua de las olas con las manos. Dios
no se puede nombrar propiamente. Creer que Dios puede ser definido es un
ejercicio de alienación y fetichismo. Lo que se quiere nombrar al hablar de
Dios es inefable. Y, precisamente, esa es la cuestión más
interesante que puedo ofrecer no sólo como explicación filosófica del concepto
de Dios, sino... Continuar leyendo
Isaac Newton (1642-1727):
establece las bases de la MECÁNCA CLÁSICA. La ley de la gravitación universal. Con una simple ley, Newton dio a entender los fenómenos físicos
más importantes del universo... Continuar leyendo
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.Al margen |
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ÍNDICE DE APARTADOS |
- En busca de las semillas del bien
- Paulo Freire
- Transformar las dificultades en posiblidades...
- History of Religions.
- Sobre la libertad.
- Libertad y poder ser uno mismo
- Si yo fuera un buen educador
- Responsabilidad y derechos humanos
- La libertad es un sueño que...
- Los enemigos de la libertad
- Yo te quiero libre
- Libertad Igualdad y diferencias
- Formas de buscar la libertad
- Cómo ser libres
- Disciplina y libertad
- Libertad y poesía
- Ciudadanía y libertad
- Libertad y amor
- Democracia y libertad
- Libertad de disfrutar la vida
- Macbeth (W.Sakespeare) y libertad
- Libertad de equivocarnos
- Libertad y Democracia (Ch. Chaplin) |
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